ASTOVOT : Lutter contre la déforestation grandissante dans nos villages

PROJETS ASTOVOT LMTV 2012-2013
« Ensemble nous pouvons faire mieux pour le développement local et participatif ».
Astovot

Historique :

ASTOVOT est une association d’éducation populaire créée depuis 1957. Elle travaille essentiellement pendant les périodes de vacances, avec environ 90 volontaires étrangers. Depuis 2005, ASTOVOT a mis en place des projets de volontariat moyen et long termes et a déjà reçu une centaine de volontaires expatriés venant d’horizon divers : Etats-Unis d’Amérique, France, Suisse, Angleterre, Belgique, Italie, Holland et Allemagne.

L'institution ASTOVOT a également un réseau de volontaires locaux estimé à plus de 200 volontaires.

Depuis 1990, nous travaillons sans support financier ni subside pour notre programme. Les frais de participation des volontaires togolais et expatriés nous servent de ressources dans l’exécution de nos projets de développement local et participatif. Les frais de participation servent à financer le projet, la nourriture et l'appui de l'association (plus de détails plus loin). Notre but est de créer la solidarité entre les personnes dans le cadre d’un échange interculturel.

Notre plan d'action se base sur la promotion du développement local en renforçant notre propre capacité institutionnelle, organisationnelle, humaine et financière. Dans le respect de notre plan d'action (PA) 2010-2012, ASTOVOT a pour objectif d’être présent dans les communautés locales pour promouvoir et renforcer les prises de décision et de responsabilités des populations locales. Pour cette raison, ASTOVOT a grandement besoin de votre appui/accompagnement afin que nos buts soient atteints et puissent avoir de bons résultats. Nos zones de projets moyen et long termes couvrent les préfectures suivantes : Kloto, Agou, Dayes, Amou, Akata, Haho, Wawa, Ogou, Est-Mono.

ASTOVOT a un désir ardent d'étendre ses projets dans l’entièreté de la région des Plateaux et partout au Togo où les besoins se font sentir. « Ensemble nous pouvons mieux faire pour un développement local et participatif ». Ainsi, votre assistance qu’elle soit morale, humaine, matérielle ou financière peut être d’un grand apport dans l’exécution de nos projets.

Les projets :

L-MTVASTO 1: APPUI AU PERSONNEL DE LA COORDINATION ASTOVOT

Dans le souci d’être davantage performante dans la réalisation de ses activités, l’équipe de la coordination ASTOVOT est à la recherche de personnes désireuses d’apporter un plus au savoir-faire de l’organisation. Nous offrons un travail en équipe en milieu associatif diversifié et enrichissant dans une ambiance de travail dynamique.
Objectifs :
Ce projet vise :

La promotion du volontariat,
La création et la mise en œuvre de nouveaux projets
L’appui a la coordination dans ses tâches quotidiennes
Le renforcement de capacités des membres de l’équipe de la coordination

Population cible :

Les écoles et centres d’apprentissage
La population rurale
La coordination ASTOVOT

Travail à effectuer :

Promouvoir le volontariat,
Développer des activités communautaires en milieu rural,
Créer des projets novateurs en milieu rural moins favorisé,
Rechercher des fonds,
Faire un travail administratif,
Faire le suivi/évaluation des volontaires moyens et longs termes,
Appuyer la coordination à la consolidation des rapports d’activités en français et en anglais,
Mettre en œuvre de nouveaux projets en milieu scolaire ou extra scolaire.

NB : Les taches à effectuer mentionnées ci-dessus peuvent varier d’une période à une autre. Ceci est dû au fait que certaines de ces taches notamment la promotion du volontariat, le développement des activités communautaires en milieu rural, la création des projets novateurs en milieu rural et la recherche des fonds dépendent des projets en cours d’exécution au moment de la réalisation du projet du/de la volontaire.

Qualification du volontaire :
Le/la volontaire doit pouvoir travailler en autonomie et être flexible (ponctualité, travail en soirée et le weekend en cas de besoin). Il/elle doit également posséder un grand sens de la communication pour motiver et gérer un groupe de volontaires, ainsi que des capacités rédactionnelles pour la recherche de subsides.
Des connaissances en anglais, en informatique et en comptabilité de base sont souhaitables. De l'expérience en chantiers internationaux ou en volontariat ainsi qu’une connaissance du milieu associatif international constituent un plus. Le/la volontaire renforce les capacités du staff ASTOVOT s’il/elle a des connaissances en Nouvelles Technologies de l’Information et/ou en Management de projet.
Période du projet : Janvier à septembre
Lieu : Kpalimé
NB : Ce projet peut être associé si possible à d’autres dont le plus probable est L-MTVASTO 10 : ASSISTANCE A LA RADIO PLANETE PLUS

L-MTVASTO 2 : ANIMATION SOCIO EDUCATIVE AVEC DES ENFANTS VIVANT AVEC HANDICAP OU SANS HANDICAP

Les types de projets disponibles sont les suivants :

L-MTVASTO 2.1 : ANIMATION SOCIO EDUCATIVE AVEC DES ENFANTS DES JARDINS ;
L-MTVASTO 2.2 : ANIMATION SOCIO EDUCATIVE AVEC DES ENFANTS ET ADOLESCENTS HANDICAPES MENTAUX AU CENTRE ENVOL ;
L-MTVASTO 2.3: ANIMATION SOCIO EDUCATIVE AVEC DES ENFANTS ET ADOLESCENTS SOURDS MUETS AU CENTRE VIVENDA ;

Objectifs :
Les différents types de projets moyens et longs termes sont initiés par ASTOVOT en partenariat avec les jardins d’enfants, le centre ENVOL et le centre VIVENDA, afin de :

Pallier le manque de personnel enseignant
Mettre en contact les enfants ainsi que le personnel d’encadrement avec une autre culture aux fins de faire profiter à tous les acteurs intervenant dans ces structures de la richesse des échanges interculturels pour un meilleur encadrement des enfants

Travail à effectuer :
Les volontaires participeront à toutes les activités dudit centre :

Aider les éducateurs à encadrer les enfants lors des différentes activités.
Travailler avec les enfants dans les différents ateliers : modelage et fabrication d’objets divers ; collage et dessin ; jeux, causerie, musique et danse ; contes et chants ;
Faire des activités culturelles et artistiques ;
Assister les enseignants dans le travail quotidien avec les enfants ;
Il est aussi possible d’élaborer un programme conjoint avec les enseignants.

Les volontaires sont invités à présenter également les aspects culturels typiques à leur pays : chants, danses, jeux, etc.
La durée du travail est de six heures (6) par jour.
Qualification du volontaire :
Pour ce projet, une qualification spécialisée comme celle de psychologue, d’éducateur spécialisé, d’orthophoniste, de travailleur social, de masseur-kinésithérapeute, d’éducateur spécialisé est grandement un atout.
Ce projet est cependant aussi ouvert à tout volontaire disponible, qui aime écouter et communiquer dans la patience avec les enfants.
Période du projet : Octobre à juillet
Formation des volontaires : 5 jours

NB : Des manuels, gadgets ou tout objet didactique peuvent être apportés si possible.

L-MTVASTO 2.1: ANIMATION SOCIO EDUCATIVE AVEC DES ENFANTS DES JARDINS

Avec la gratuité de l’écolage (frais de scolarité) pour les écoles primaires publiques du Togo au cours de l’année scolaire 2008/2009, les jardins d’enfants de la Région des Plateaux ont connu une convergence des enfants âgés de 2 à 5 ans.
Le nombre d’enseignants du préscolaire, quant à lui, diminue d’année en année et les enseignants disponibles sont extrêmement surchargés. Ce projet veut donc alléger, en partie, le travail des enseignants du préscolaire par une assistance des volontaires expatriés.
En fonction des besoins et demandes spécifiques, les volontaires travailleront dans les jardins où l’assistance s’avère indispensable.
Population cible :

Les enfants dont l’âge varie entre 2 et 6 ans

Lieu : Kloto et Agou

L-MTVASTO 2.2: ANIMATION SOCIO EDUCATIVE AVEC DES ENFANTS ET ADOLESCENTS MENTAUX HANDICAPES AU CENTRE ENVOL

Les enfants handicapés mentaux sont souvent marginalisés et rejetés par la société, considérés comme une charge ou une malédiction pour leurs familles. L’objet primordial pour ces structures associatives est de faciliter l’intégration de l’enfant handicapé en lui offrant une éducation scolaire et ensuite une formation professionnelle, en fonction des compétences de l’enfant. Ces centres essaient d’améliorer les conditions de l’enfant pour le redresser et lui permettre de mener une vie la plus autonome que possible.
Il s’avérait important qu’une action soit faite pour que ces enfants aient une éducation et une formation satisfaisante, qui leur assureront un avenir meilleur. Ce projet est ouvert à toute personne acceptant la particularité de ces enfants et étant dévouée à leur cause.
Population cible :

Les enfants vivant avec un handicap mental

Lieu : Kpalimé

L-MTVASTO 2.3: ANIMATION SOCIO EDUCATIVE AVEC DES ENFANTS ET ADOLESCENTS SOURDS MUETS AU CENTRE VIVENDA

Le centre des sourds-muets VIVENDA de Kpalimé a été créé en 2003 pour venir en appui aux enfants et adolescents sourds-muets en leur assurant une éducation scolaire et une formation professionnelle.

Un éducateur assure la formation de ces enfants, répartis en classe de cours préparatoire de 1ère et 2ème année et de cours élémentaire de 1ère année. Le seul éducateur disponible est surchargé, chaque enfant ayant sa particularité. Par ailleurs, le manque de moyens financiers adéquats laisse les enfants sourds-muets livrés à eux-mêmes. Les besoins de ce centre sont énormes : manque de documents didactiques spécifiques, problème d’hébergement des enfants, baisse de l’effectif des enfants à cause des frais de scolarité.

ASTOVOT, dans son but d’éducation populaire, veut appuyer, accompagner et donner à tous les enfants, sans distinction aucune, une éducation de base. Un volontaire ASTOVOT a travaillé pour trois mois dans ce centre et cela a été d’une utilité capitale, non seulement pour l’éducateur, mais aussi et surtout pour les enfants qui ont démontré un enthousiasme particulier en suivant les cours.
Population cible :

Les enfants vivant avec un handicap auditif

Lieu : Kpalimé

L-MTVASTO 3 : ASSISTANCE DES PROFESSEURS DES ECOLES PRIMAIRES, COLLEGES ET LYCEES

Les types de projets disponibles sont les suivants :

L-MTVASTO 3.1 : Professeur de Français et chargé d’activités extra scolaire ;
L-MTVASTO 3.2 : Professeur d’Anglais et chargé d’activités extra scolaire ;
L-MTVASTO 3.3 : Professeur d’Allemand et chargé d’activités extra scolaire ;
L-MTVASTO 3.4 : Professeur de Mathématiques ou des Sciences Physiques et chargé d’activités extra scolaire
L-MTVASTO 3.5 : Professeur de Dessins et chargé d’activités extra scolaire ;
L-MTVASTO 3.6 : Professeur de Musique et chargé d’activités extra scolaire ;
L-MTVASTO 3.7 : Professeur de Sport et chargé d’activités extra scolaire ;
L-MTVASTO 3.8 : Appui/accompagnement et assistance des non voyants au Collège Protestant

Objectifs :
ASTOVOT, conscient de l’impact négatif du manque crucial d’enseignants d’une part et du nombre pléthorique d’élèves d’autre part sur les résultats des examens de fin d’année, intervient pour appuyer les efforts du gouvernement pour une meilleure scolarisation et scolarité des élèves. Aussi, initie-t-elle ce type de projet sous forme de long terme en vue de:

Permettre une assistance efficace des élèves dans leurs études;
Appuyer les chapitres mal acquis et compléter les programmes inachevés,
Initier avec eux une méthode d’étude en vue d’une préparation adéquate des examens de fin d’année
Augmenter les taux de réussite des élèves

Les volontaires sont invités à apporter tout document pouvant leur servir.
Des notions d’hygiène et de santé, de rythme de vie adéquat (sommeil, repas…), une connaissance du corps (croissance, fonction des organes, nutrition, activités physiques, tabac, alcool) et une hygiène corporelle seront associés au projet (si possible) surtout à l’intention des élèves du cours primaire à partir de projections de film et d’animation. Les enfants seront amenés à découvrir les comportements préjudiciables ou bénéfiques à leur santé, à prendre conscience des limites de leur corps et adopter une bonne hygiène de vie.
Population cible :

Primaire : les élèves des deux sexes dont l’âge est compris entre 6 et 11 ans
Collège : les élèves des deux sexes dont l’âge est compris entre 12 et 15 ans
Lycée : les élèves des deux sexes dont l’âge est compris entre 16 et 18 ans

NB : Cependant, compte tenu du taux élevé de redoublement dans le système éducatif togolais, il arrive souvent qu’on retrouve à chaque niveau d’enseignement des élèves ayant un âge supérieur à celui de la population scolarisable.
Formation des volontaires : 5 jours
NB : Les volontaires appuieront les élèves en mathématiques et sciences physiques, en anglais, en français ou en allemand dans les collèges privés, publics ou d’initiatives communautaires. Les cours d’allemand ne sont donnés qu’au lycée, le volontaire a donc besoin d’un niveau BAC+4.

Travail à effectuer :

Le/la volontaire est placé dans une école. Il/elle fait un stage auprès d’un professeur pour ainsi s’imprégner du système éducatif du pays et l’assiste dans ses tâches. Ensuite, il/elle :

Prépare les cours en collaboration avec un enseignant et organise des cours d’appui conformément aux programmes en vigueur du pays en vue d’un encadrement meilleur des élèves du primaire et secondaire,
Aide l’enseignant titulaire à corriger les copies des élèves,
Surveille les élèves pendant les différentes évaluations (interrogations écrites, devoirs sur table, examens de fin de trimestre)
Assure la promotion des activités extra scolaires en club : dessin, théâtre, anglais, allemand, lecture

Le volontaire travaille environ six (6) heures par jour, selon les emplois du temps. Il intervient dans les matières de son choix.
Le/la volontaire doit aimer le travail en équipe et rester à l’écoute des élèves. Les activités extra scolaires sont vivement encouragées.

Qualification du volontaire :

Pour l’école primaire : une formation spécialisée est souhaitable. Cependant, ce projet est aussi ouvert à toute personne disponible ayant un minimum de connaissance qu’elle pourrait partager avec les élèves.
Pour le collège, un niveau BAC + 3 ou une formation à l’Ecole Normale est exigée.
Pour le lycée, un niveau BAC+4 ou une formation équivalente est requise.
Pour l’appui/accompagnement des non voyants, le/la volontaire doit avoir des connaissances pratiques en écriture braille ou avoir le désir de travailler avec les non voyants en apprenant l’écriture braille.

N.B : Cependant, ce projet est aussi ouvert à toute personne disponible et motivé ayant un minimum de connaissances qu’elle pourrait partager avec les élèves.

Matières : langues (Français, Anglais, Allemand, Espagnol), dessin, musique et sport, mathématiques et sciences physiques ;
Lieu : Préfectures de Kloto et d’Agou,
Période : Octobre à Juillet

L-MTVASTO 4: APPUI AU PERSONNEL DE SANTE.

Ce projet est initié à la suite des demandes formulées par les directeurs des centres médicaux sociaux de Kpalimé, notamment celui du centre médico-social « Solidarité » et celui du nouveau centre de santé de Zomayi, et des autres centres d’unités de soins périphériques de la préfecture de Kloto.
Objectifs :
Le projet a pour objectif de :

Pallier le manque de personnel soignant,
Faire profiter aux centres de santé, structures d’accueil, des compétences et savoir-faire extérieures,
Offrir aux volontaires expatriés un champ d’apprentissage ou de renforcement de savoir-faire en médecine tropicale.

Population cible :

Personnel soignant des dits centres
Population riveraine des dits centres

Travail à effectuer :
Les volontaires aideront le personnel soignant à soigner et assister les malades. Les centres disposent de laboratoires d’analyse, de services de médecine et de maternité où peuvent travailler les différents corps de la médecine. Ils participent aux :

Consultations des malades et des femmes enceintes (consultation prénatale)
Petite chirurgie pour les accidents mineurs
Pesée des enfants,
Vaccination,
Séances de planification familiale,
Analyses biomédicales

Qualification du volontaire
Une formation dans le domaine de la santé est souhaitable. Pour les spécialistes (sages femmes, infirmiers, laborantin) en santé ou étudiant dans qui veulent avoir des connaissances et compétences en médecine tropicale, ce projet leur est fortement indiqué.
Toute personne désirant faire un stage, porter assistance ou encore servir comme aide-soignant peut être admise
Formation des volontaires : 5 jours

Lieu : Préfecture de Kloto et d’Agou
N.B : le/la volontaire peut travailler également dans d’autres centres sanitaires communautaires des préfectures d’Agou, de Danyi ou de Kloto.
Période : Toute l’année
NB : Le/la volontaire peut apporter du matériel médical (consommables et non consommables)

L-MTVASTO 5 : APPUI AU PERSONNEL DANS LES BIBLIOTHEQUES

La lecture permet de s’ouvrir à toutes les cultures. Face à la multiplicité et la diversité des technologies de l’information, la plupart des élèves se désintéressent de plus en plus de la lecture et de la culture du livre.

Objectifs :

Ce projet a pour objectif de :

Appuyer les bibliothèques
Amener les élèves à s’intéresser à la lecture
Susciter aux élèves le goût des activités culturelles comme le théâtre, la poésie, la danse, etc.

Diverses activités sont organisées à ce propos :

L’initiation à la bibliothéconomie
L’animation autour des albums
L’animation scientifique
Les tournées de sensibilisation dans des établissements scolaires pour enthousiasmer les élèves et enseignants à fréquenter régulièrement les bibliothèques
L’organisation de jeux pour enfants
L’organisation de concours de lecture dotés de prix
L’organisation de soirées culturelles (théâtre, contes, nuit africaine suivie de danse….)

Population cible :

Les écoles
La population riveraine

Le travail à effectuer :

Les volontaires seront formés et travailleront comme bibliothécaire dans les bibliothèques ou viendront en appui aux bibliothécaires locaux.
Gérer la bibliothèque, faire l’entretien et assurer le bon retour des livres prêtés.
Participer aux tournées et animations destinées à susciter le goût de la lecture chez la population cible.

Lieu : Kpalimé ; Agou Nyogbo, Tové Ati ; Lycée de Kpodzi

Période du projet : Octobre au début juillet

L-MTVASTO 6: APPUI AU PERSONNEL DES CENTRES INFORMATIQUES

Ce projet a été initié à la suite des demandes formulées par certains responsables des centres informatiques de la ville de Kpalimé.
Ce programme est une opportunité unique pour tout stagiaire ayant opté pour un métier dans le domaine de l’informatique. Il vous plongera dans les spécialités de l’informatique d’un pays en voie de développement. Vous pourrez vivre le contraste entre la formation en informatique occidentale et les réalités de la formation dans les pays en voie de développement.
Objectifs :
Le projet a pour objectif de :

Renforcer les capacités en ressources humaines dans les centres informatiques
Soutenir les formateurs existants pour mieux encadrer les apprenants et mettre à profit vos connaissances en informatique.

Population cible :

Les élèves
La population riveraine

Travail à effectuer :

Les volontaires aideront le personnel formateur à encadrer et à assister les personnes en apprentissage.
Assister les formateurs dans le travail quotidien avec les jeunes
Faire un programme conjoint avec les formateurs

Qualification du volontaire:
Le/la volontaire doit avoir un minimum de connaissances en informatique.
Lieu : préfectures de Kloto, d’Agou, de Danyi
Période du projet : Octobre à septembre

L-MTVASTO 7: APPUI AU PERSONNEL DE CENTRES DE FORMATION DES DEMUNIS

Si nous admettons que l’avenir appartient aux jeunes et qu’ils peuvent et doivent prendre une partie de plus en plus importante à l’édifice d’un monde plus juste et solidaire, il est de notre devoir de centrer nos ressources pour les protéger en leur offrant les moyens nécessaires pour leur éclosion.

Le Togo a traversé une longue période de crise sociopolitique qui a malheureusement accentuée la baisse du niveau de vie de la population avec, pour conséquence, la déperdition scolaire et le manque de responsabilité de certains parents vis-à-vis de leurs enfants. Par ailleurs, certains enfants sont abandonnés et laissés à eux-mêmes en raison d’une pauvreté extrême. Face à cette situation, certaines organisations de la société civile ont mis en place des centres de formation pour ces jeunes démunis afin de leur donner un avenir meilleur et prometteur. C’est le cas du centre de formation des démunis AGERTO qui forme des jeunes en maçonnerie, en menuiserie, en soudure, en sculpture, en batik, en couture homme et dame, en peinture, en tissage.

Objectifs :
Les différents types de projet de long terme sont initiés par ASTOVOT en partenariat avec le centre AGERTO afin de :

Pallier le manque du personnel formateur et encadreur,
Mettre en contact les enfants avec une autre culture

Population cible :

Les enfants démunis des deux sexes.

Travail à effectuer :

Aider les formateurs à encadrer les jeunes lors de la formation ;
Travailler avec les jeunes dans les différents ateliers (maçonnerie, couture, soudure, menuiserie, sculpture, batik, tissage, etc.) ;
Faire des activités culturelles et artistiques ;
Assister le personnel avec le travail de bureau : rapports, traduction des documents (français, anglais, allemand) ;
Dispenser des cours de langue aux apprenants ;
Il est aussi possible d’élaborer un programme conjoint avec les formateurs.
Il est permis aux volontaires de présenter également les aspects culturels typiques à leur pays.

La durée du travail est de six heures (6) par jour.
Lieu : Préfecture de Kloto
Période du projet : Octobre à juillet

L-MTVASTO 8: ASSISTANCE A LA RADIO PLANETE PLUS

Le projet d’animation à la radio se déroule à Kpalimé, à la radio Planète Plus. Ayant constaté la richesse des débats interculturels et la réflexion qu’ils apportent à chacun, nous avons jugé bon de faire profiter les auditeurs de la radio de cet échange. En effet, ils permettent de se remettre en question, de réfléchir au sens de ses habitudes et aux améliorations que l’on peut y apporter. Nous faisons appel aux volontaires intéressés par les médias pour vivre cette expérience enrichissante, pour eux mais aussi pour le personnel de la radio et pour la population. L’objectif de ce projet est de sensibiliser la population sur différents thèmes comme le réchauffement climatique, le développement d’un pays, le sida, etc.

Objectifs :

Découvrir les médias et leur importance au Togo.
Faire partager aux auditeurs l’échange culturel qui ressort des débats entre le(s) volontaire(s) et les participants togolais.
Faire découvrir la culture occidentale aux auditeurs
Découvrir le métier d’animateur et de journaliste
Apport interculturel aux émissions radio, permettant de les enrichir

Travail à effectuer :
Le volontaire participerait à la vie de la radio à plusieurs niveaux :

Participer à des émissions-débats
Animer des émissions de variété
Présenter les informations
Assister à des interviews et faire des micros-trottoirs

Lieu : Kpalimé
Période du projet : Toute l’année

Heures de travail :

Journal	6h – 12h30 – 19h30
Emissions de variété	10h – 20h
Communiqués	12h15 – 19h15
Temps musical	De 13h à 15h

Attention : Ce projet comporte des heures très différentes des autres projets, ce qui rend parfois difficile la mise en place d’activités pour ce/cette volontaire. Le/la volontaire devant travailler minimum 6h par jour, il peut choisir ses horaires à la radio. Plusieurs émissions étant en éwé (langue locale), le/la volontaire ne peut pas toujours participer. Ce projet peut donc être combiné avec le projet Appui au Personnel de la coordination ASTOVOT, qui se trouve à 5min de la radio.

Tableau des frais de participation 2012/2013

Tableau des frais de participation

Période Period	Montant Cost Euro	Réduction	Frais à payer Cost to be paid	Montage Dossier/ Project elaboration	Restauration Food	Fonctionnement Administration	Evaluation	Subvention Projet	Investissement /Investment
1 mois	290	0%	290	50	100	50	20	50	20
2 mois	580	3%	562	50	200	100	40	90	82
3 mois	870	5%	826	50	300	150	110	116	100
6 mois	1740	10%	1566	50	600	300	156	300	160

CONDITIONS DE PARTICIPATION AU PROJET ASTOVOT
2012-2013

« Avec ASTOVOT, tu ne viens pas par hasard. Echanger, communiquer, se connaître et se comprendre pour mieux bâtir un monde épris de paix et de tolérance est notre devoir ».

CONDITIONS GENERALES DE PARTICIPATION AUX PROJETS LMTV ASTOVOT

Pour toutes informations utiles, prière de prendre contact avec :
Association Togolaise des Volontaires au Travail (ASTOVOT) :
Route d’Akpadape, quartier Zomayi
BP : 97 KPALIME-TOGO
Tel/Fax : +228 24 41 07 15
E-mail : coordinationastovot@yahoo.fr / sgastovoct@yahoo.fr
Site : www.astovot.org 
Contacts :
A. Rachide TENNIN, Coordinateur des Programmes +228 99 69 05 05/ +228 90 82 80 32

Félix EKPEKO, Coordinateur adjoint, chargé des projets LTV +228 90 74 69 50/ +228 90 73 03 39

Emmanuel EZAN, Chargé à l’accueil : +228 90 26 06 15/+228 90 92 80 62

Age : 18 ans au minimum

Langues : minimum de français et d’anglais

Le Togo est un pays francophone, toutefois nos projets sont aussi ouverts à toute personne capable de s’exprimer en anglais, avec les bases du français.

Durée d’un projet : 4 semaines à 12 mois.

Frais de participation :

- Un mois (1) : 290 euros
- Deux mois (2) : 580 x 3% : 562 euros
- Trois mois (3) : 850 euros x 5%/ : 826 euros
- Six mois (6) : 1740 x 10% : 1566 euros

Les frais de participation des projets de un, deux ou trois mois sont à payer en une seule tranche en espèces au siège de l’association.

Les frais de participation des projets de six mois peuvent être payés par trimestre à raison de 783 euros en espèces au siège.

Les volontaires ne sont pris en charge financièrement qu’à partir de l’arrivée au siège d’ASTOVOT à Kpalimé.

Informations utiles pour l’arrivée à Lomé :

Soyez sûr que votre date et heure d’arrivée ont été bien reçues.

Si vous nous communiquez votre vol et heure d’arrivée au Togo, vous serez accueillis à l’aéroport. Une liquidité en Franc CFA est mise à la disposition du chargé à l’accueil pour aider les volontaires pour leurs premières dépenses au cas où ils n’en ont pas, laquelle devra être remboursée dès leurs opérations bancaires.

Exigez une lettre ou un papier de mission de celui qui vous accueille à l’aéroport, en vue d’éviter de tomber dans le piège des arnaqueurs qui vous proposeront leur aide et se feront passer pour des membres d’ASTOVOT.

Les frais de transport aéroport-Lomé, Lomé-Kpalimé ainsi que la nourriture, le logement et les courses pour les formalités d’obtention de visa à Lomé, avant le début du projet, sont à la charge du/de la volontaire. Pour les formalités et les courses à Lomé, le chargé à l’accueil peut vous accompagner si vous pouvez prendre en charge ses frais de transport ; dans le cas contraire, le/ la volontaire est libre de faire ses courses lui/elle-même.

Ne payez rien à qui que ce soit à l’aéroport sans avertir celui qui vous accueille.

Au cas où, par erreur, personne ne vient vous accueillir, veuillez téléphoner (quelque soit l’heure) à :

Félix EKPEKO, Coordinateur adjoint : +228 90 74 69 50/ +228 90 73 03 39

Emmanuel EZAN, Chargé à l’accueil : +228 90 26 06 15/+228 90 92 80 62

Cherchez une cabine téléphonique dans le dernier grand hall de l’aéroport après le hall des bagages, à coté d’un bar. Vous pouvez vous renseigner auprès d’un policier. Au cas où la cabine est fermée ou ne fonctionne pas, demandez poliment de l’aide à un agent de sécurité (policier ou gendarme). Ce dernier, en bon citoyen, peut énormément vous aider.

Informations générales :

Seules les cartes bancaires VISA sont acceptées dans les banques au Togo.

Vous êtes logé(e) dans des familles locales ; une chambre personnelle est mise à votre disposition.

Les repas (locaux) et de l’eau pure sont prévus pour vous dans vos familles.

L’usage de toutes sortes de drogues, cannabis y compris, est formellement interdit au Togo. Tout contrevenant tombera sous le coup de la loi et assurera ses responsabilités vis-à-vis de la police et de la justice.

Outre les outils concernant votre projet, vous pouvez également apporter des matériels scolaires ou didactiques ; du matériel de sensibilisation sur les IST/VIH/SIDA, des préservatifs féminins et masculins; des jeux ; des médicaments ; etc.

Pensez à apporter votre moustiquaire.

Pour ne pas choquer les gens et respecter la culture africaine, faites attention (principalement pour les filles) à avoir des vêtements cachant les genoux et des décolletés respectables.

Il est préférable que vous receviez au préalable une formation sur le volontariat et, si possible, que vous soyez informé sur l’Afrique et le Togo.

ASTOVOT peut vous aider à suivre des cours de percussions, de danse et/ou de batik.

Durant les week-ends, vous pouvez organiser, entre volontaires ou avec ASTOVOT, des balades pour mieux connaître la région.

Se documenter au préalable :

Il est essentiel, avant de partir, d’avoir un bon aperçu de l’endroit où l’on va se rendre. Une connaissance préalable de la langue, de l’histoire, de la culture, des gens, de la politique, etc. améliorera sans aucun doute votre voyage. Les agences de tourisme locales pourront vous donner des informations, de la documentation et de la carte sur le pays.

Prévenir sa famille/ses amis :

Soyez sûr(e) que votre famille ou vos amis savent exactement où vous allez. Donnez-leur une copie de votre itinéraire, ainsi qu’une liste des endroits où vous pouvez être contacté en cas d’urgence. Laissez-leur les coordonnées de notre association. Si votre famille cherche à savoir ce qui se passe, ces renseignements leur seront utiles. Ne disparaissez pas sans rien dire : laissez des traces... !

Visa, passeport et carnet de vaccination :

Vous avez besoin d’un visa pour le Togo. Les renseignements sont disponibles à l’ambassade ou au consulat du Togo dans votre pays. Il est possible d’obtenir un visa à l’aéroport mais nous vous conseillons de l’obtenir dans votre pays pour éviter les complications administratives. Si vous désirez visiter un autre pays pendant votre séjour au Togo, vous pouvez obtenir le visa à Lomé ; il coûtera moins cher que si vous le prenez dans votre pays. Vérifiez que vous ayez des pages vierges dans votre passeport pour d’éventuels visas.
Informez- vous dans les ambassades pour savoir les vaccinations que vous devez faire avant de partir.
Nous sommes ouverts à répondre à toutes vos questions par e-mail ou par téléphone.

PROGRAMME DE CAMPS CHANTIERS
ASTOVOT ETE 2012

Cod
Asto

PERIODE

TYPE DE PROJET/TYPE OF PROJECT

LOCALITE/ PLACE

PREFECTURE/

DISTRICT

TYPE DE CHANTIER

EFFECTIF/

VOLUNTEERS

Du 12/07 au 1er/08/12

Construction d’un terrain de jeux multidisciplinaires

Kpalimé

KLOTO

International

Du 16/07 au 05/08/12

Construction d’une bibliothèque publique

Yéviépé

KLOTO

international

Du 19/07 au 08/08/12

Aménagement , Rénovation Productionartistique

Centre artisanal de Kpalimé

KLOTO

international

Du 23/07 au 12/08/12

Mobilisation contre les IST/VIH/SIDA et le paludisme

Tové Agbessia

KLOTO

international

Du 26/07 au 15/08/12

Education à la paix « Alafia »

Akpadapé

KLOTO

international

Du 30/07 au 19/08/12

Animation avec les enfants vivant avec un handicap mental

Atakpamé

OGOU

international

Du 02/08 au 22/08/12

Animation avec les enfants vivant avec un handicap mental

Kpalimé

KLOTO

international

Du 06/08 au 26/08/12

Mobilisation contre les IST/VIH/SIDA et le paludisme

Tovégan

AVE

international

Du 09/08 au 29/08/12

Sauvegarde du Patrimoine Culturel (Ewé)

Badja

AVE

international

Du 13/08 au 02/09/12

Reboisement et sensibilisation à la déforestation.

Kébo Dalavé

AGOU

international

Du 16/08 au 05/09/12

Soutien scolaire et animation

Agou Nyogbo

AGOU

international

Du20/08/au 09/09/12

Soutien scolaire et Animation

Kouma adamé

KLOTO

international

DESCRIPTIONS DE CHANTIERS ASTOVOT ETE 2012
INFORMATIONS SUR LES PROJETS ET LES LOCALITES

Nous avons fait la description en tenant compte des types de projets et des localités.
Le Staff ASTOVOT se veut être à l’écoute de ses volontaires mais aussi de la communauté d’accueil avec laquelle elle donne son appui/accompagnement en matière de développement local et participatif.
S’inscrivant dans le cadre d’un apprentissage interactif et interculturel, les projets ASTOVOT servent à donner vie aux communautés rurales marginalisées d’une part et un projet de vie et d’engagement futur à tous ses volontaires d’autre part.
Au rendez-vous du donner et du recevoir, notre credo est la Solidarité humaine et notre ultime mission : « Se parler pour mieux se connaître, se connaître pour mieux échanger, échanger pour mieux se comprendre, se comprendre pour mieux se compléter ».

TYPE I
ANIMATION SOCIO-EDUCATIVE AVEC LES ENFANTS ET ADOLESCENTS

Ce type de chantier est ouvert aux volontaires qui ont des aptitudes ou/et la volonté à travailler avec des enfants et qui pourront accepter leurs particularités. Ils encadreront et animeront les enfants sur des notions de la culture générale à travers des jeux et des situations ludiques à caractère éducationnel et instructif. Les enfants seront amenés à travers ces différentes activités à découvrir une autre manière d’apprentissage.

NB : À la fin du chantier les volontaires organisent souvent une représentation générale des activités réalisées à la place publique du village.
Objectif général :
Favoriser le développement et l’épanouissement de l’enfant au moyen des activités instructives et ludiques.
Travail à faire :
Le travail consistera en général à :

Animer avec les enfants les différents ateliers constitués : atelier de dessin, de peinture et de modelage, de chant et danse, de conte, de sketch, de sport, etc.
Les volontaires travailleront cinq heures par jour du Lundi au Vendredi et

les après-midi pourront être consacrés à des échanges culturelles selon le calendrier défini par le groupe des volontaires;

Les volontaires peuvent également présenter des aspects culturels typiques de leur pays (chants, danses, jeux).

Les volontaires sont invités à apporter dans la mesure du possible des jeux, des crayons de couleurs, des feutres, stylos, des papiers rames, des crayons, des bouquins ; bref, tout ce qui peut contribuer à l’animation des enfants.

Les chantiers ASTO 6 et 7 sont consacrés exclusivement à l’animation socio-éducative. Ils sont particuliers et uniquement ouverts à ceux qui veulent effectivement travailler avec les enfants vivant avec un handicap mental.
Les volontaires doivent à cet effet faire preuve de disponibilité, d’écoute, de patience et de souplesse.
Les volontaires travailleront en étroite collaboration avec des enseignants spécialisés du centre Envol (centre d’accueil).

Les chantiers ASTO 2, 5, 10, 11 et 12 sont organisés à l’intention des enfants vivant sans handicap. Ce projet d’animation socio-éducative est associé à d’autres types de projet comme le reboisement (ASTO 10), l’éducation à la paix (ASTO 5), la construction de bibliothèque (ASTO 2) et le soutien scolaire (ASTO 11 et 12).

ASTO 6 & 7: Animation socio éducative avec les enfants vivant avec un handicap mental aux centres ENVOL d’Atakpamé et de Kpalimé

ASTOVOT en collaboration avec les centres ENVOL veut faciliter l’intégration des enfants vivant avec un handicap mental en leur offrant une éducation scolaire et/ou une formation professionnelle compte tenu de leurs capacités d’adaptation.

INFORMATIONS SUR LES DEUX LOCALITES ABRITANT CE TYPE DE PROJET
ASTO6 : ATAKPAME du 30/07 au 19/08/12
La ville d’Atakpamé compte environ 80 000 habitants. Elle est située entre l’Akposso et le Mono. Elle est le chef–lieu de la Région des Plateaux constitué de plus de 9 préfectures. Elle est l’une des plus importantes villes du Togo. Entourée de plusieurs collines, à une altitude de 500 m, elle a été un lieu d’échanges commerciaux entre les peuples des régions côtières du Golf du Bénin et ceux de l’intérieur. Les us et coutumes sont véritablement préservés dans ce milieu. Chaque groupe clanique possède une ou plusieurs divinités auxquelles sont offerts des sacrifices. Soyez au rendez-vous pour mieux connaître la culture africaine surtout pour mieux découvrir comment le Togo a su préserver son caractère authentique et traditionnel.
A Atakpamé, vous trouverez une poste, téléphone, fax, Internet, hôpital, marché, banques, vidéoclub, hôtel (chambres climatisées, bar restaurant, piscine, maquis) où on concocte des repas traditionnels et européens.

ASTO 7: KPALIME du 02/08 au 22/08/12
La ville de KPALIME compte environ 95 000 habitants. Elle se situe à environ 2h de route de Lomé et se trouve dans un environnement naturel de toute beauté. Nous sommes au cœur de la région du café et du cacao. La zone qui entoure la ville est luxuriante et fertile, encerclée par des collines aux bois épais, des vallées profondes et de petits villages paysans. Le paysage reste toujours vert même pendant la saison sèche. Malgré le développement agricole intense, la région de Kpalimé conserve toujours quelques unes des plus jolies forêts du Togo où foisonnent les acajous, les wawas et les irokos. De nombreuses cascades naturelles vous permettront de vous rafraîchir au bord de l'eau. Un marché animé se tient le mardi et le samedi. Les habitants viennent de toute la région pour vendre leur récolte et faire leurs provisions. Le marché propose de nombreux fruits exotiques. Kpalimé est également le plus important centre artisanal du pays où se sont installés un très grand nombre d'artistes et artisans: sculpteurs sur bois, batikeur, potiers, tisserands, calebassiers,... Kpalimé dispose de toutes les infrastructures de base.

TYPE II
CHANTIER DE SOUTIEN SCOLAIRE

Le projet consiste à dispenser des cours aux élèves du primaire et du secondaire dans les matières dans lesquelles ils éprouvent plus de difficultés (Mathématiques, Sciences Physiques, Anglais, et Français…). Le projet permet aux élèves participants d’être à jour pendant la nouvelle année scolaire. Il permet aux tous petits (le CP) de commencer leur socialisation à l’école mais aussi d’apprendre la syllabation, l’écriture et le comptage des nombres.
Ces cours d’appui sont importants pour les élèves des milieux ruraux qui ont moins d’atouts (manque d’infrastructures socio-éducatives) que ceux des villes. C’est pourquoi les communautés rurales sont les cibles privilégiées pour ces activités.
Objectif général :
Le projet vise à améliorer les connaissances et aptitudes des élèves du primaire et du secondaire pour une meilleure reprise scolaire.

Travail à faire :

Vous aurez à votre disposition des matériels didactiques (livres au programme) et vous vous imprégnerez du programme scolaire du pays ;
Vous jouerez essentiellement le rôle d’enseignant (e) au cours primaire ou secondaire ;
Au primaire, vous interviendrez en français (lecture, écriture, conjugaison, expression écrite et orale, etc.) et en calcul tandis qu’au secondaire, vous dispenserez des cours dans une matière de votre choix (Anglais, Français, maths, physique). L’allemand et l’espagnol peuvent être également enseignés au lycée dans la mesure du possible ;
Vous organiserez des activités socio-culturelles avec les enfants et les adolescents

Des fournitures scolaires sont distribuées aux élèves et auxétablissements à la fin des cours. Aussi, les volontaires sont-ils invités à apporter des fournitures scolaires : des cahiers, des crayons de couleurs, des feutres, des stylos, des livres de calcul et lectures, des ramettes, des crayons, des bouquins ; bref, tout ce qui peut contribuer à l’enseignement des enfants et participer à la distribution des fournitures scolaires.
NB : Les chantiers soutien scolaire sont associés au projet d’animation socio éducative avec les enfants et adolescents.
INFORMATIONS SUR LES DEUX LOCALITES ABRITANT CE TYPE DE PROJET

ASTO11 : Agou Nyogbo du 16/08 au 05/09/12
Agou Nyogbo (15 km de Kpalimé) est un village remarquable de part sa particularité géographique : région montagneuse. Il abrite le plus haut sommet du Togo (986m d’altitude). La population est essentiellement paysanne et offre une hospitalité particulière. Il est aussi remarquable de part sa diversité culturelle surtout par son groupe folklorique appelé Akpessé/ Bobobo et la variété des fruits tropicaux qu’on y trouve. Il compte environ 3000 habitants.
ASTO 12 : Kouma Adame du 20/08/au 09/09/12

Village de région montagneuse, Kouma Adame est situé à 774 m d’altitude et est à 20 km de Kpalimé. Il jouit d’un climat frais et d’une végétation luxuriante. La population est d’environ 2000hbts ; elle est essentiellement agricole et très jeune. Vous aurez l’occasion de visiter la grotte aux chauves souris (totem du village), les cascades de Yoh et de Tomegbe et de faire une balade en montagne. La fraicheur de la nature et la pureté de l’air ambiant sont autant d’atouts pour lesquels ASTOVOT vous invite à être des témoins oculaires. Les fruits tropicaux sont aussi au rendez-vous.
Les contacts avec Kpalimé, ville la plus proche et d’autres villages du canton de Kouma sont faciles.
Si vous aimez les randonnées en montagnes, vous ne serez pas déçus.

TYPE III
CHANTIER DE MOBILISATION ET DE SENSIBILISATION SUR LES IST/ VIH/SIDA ET LE PALUDISME

Objectif général :
Ce projet vise à faire prendre conscience aux populations rurales des dangers en rapport avec les IST/VIH/SIDA et le paludisme pour un véritable changement de comportement.

Travail à faire :

Les volontaires suivront une formation sur les IST/VIH/SIDA et le paludisme ;
Les volontaires formeront à leur tour les jeunes du village comme pairs éducateurs. Ceux-ci les aideront dans leur sensibilisation et assureront la pérennisation du projet après le départ des volontaires ;
Les volontaires feront des sensibilisations de proximité (portes à portes): ils passeront de maisons en maisons en petits groupes pour discuter et échanger avec la population sur IST/VIH/SIDA et le paludisme ;
Les volontaires écriront et mettront en scène des pièces théâtrales dont les thèmes sont en rapport avec les IST/VIH/SIDA et le paludisme.
Les volontaires feront des sensibilisations de masse: la sensibilisation se fera en un lieu public avec toute la population, occasion de faire la synthèse de la proximité. Selon la grandeur des communautés, la sensibilisation peut se faire dans plusieurs villages proches.

Les moyens de mobilisation et de sensibilisation sont : les causeries débat, les jeux, le théâtre, distribution des préservatifs, des dépliants d’information et affiches. Les volontaires et les jeunes du village se produiront à la fin du chantier en pièce de théâtre.
Les volontaires peuvent se munir si possible du matériel de sensibilisation (préservatifs féminin et masculin, affiches, posters, etc.)

INFORMATIONS SUR LES DEUX LOCALITES ABRITANT CE TYPE DE PROJET

ASTO 4 : Tove Agbessia du 23/07 au 12/08/12
Le canton de Tove est composé de cinq villages et est situé à 4 km environ de Kpalimé. Il dispose donc des mêmes caractéristiques climatiques que la ville de Kpalimé. Le climat est frais et la végétation verdoyante, ce qui donne au village un réel plaisir de vivre.

ASTO 8 : Tovégan du 06/08 au 26/08/12
Le village de Tovégan est situé dans la préfecture d’Avé. Tovégan est situé à 60 km environ de Lomé sur la route Lomé-Kpalimé. C’est un village très accueillant composé majoritairement d’agriculteurs de produits vivriers et de petits commerçants. Vous découvrirez les méthodes traditionnelles et artisanales de préparation de la boisson locale tout comme les divers groupes folkloriques.

TYPE IV
SAUVEGARDE DU PATRIMOINE CULTUREL EWE :
Objectif général :
Promouvoir la culture autochtone à travers la réalisation d’activités socioculturelles et artistiques dans la communauté.

Travail à faire
Le projet prévoit la création de diverses activités en faveur des jeunes à savoir :

La création d’un groupe théâtral ;
La production des pièces théâtrales inspirées des réalités quotidiennes dans nos milieux ruraux et urbains ;
L’innovation des jeux traditionnellement pratiqués et qui sont aujourd’hui en voie de disparition ;
L’instauration de jeux nouveaux;
La création d’un groupe de ballet et de chorégraphie ;
La percussion de djembe et de danses africaines (Ewé);
La fabrication des objets artistiques (paniers, calebasses, des sacs…) ;
L’organisation des compétitions dotées de prix.

INFORMATIONS SUR LA LOCALITE DU PROJET
ASTO9 : Badja du 09/08 au 29/08/12
Le village de Badja est situé dans la préfecture d’Avé. Badja est situé à 45 km environ de Lomé sur la route Lomé-Kpalimé. La population est environ 5000 habitants. Elle est très accueillante et est composée majoritairement d’agriculteurs de produits vivriers et de petits commerçants. Vous découvrirez les méthodes traditionnelles et artisanales de préparation de la boisson locale tout comme les divers groupes folkloriques.

TYPE V
AMENAGEMENT, RENOVATION ET PRODUCTION ARTISTIQUE

Objectif général :
L’objectif du projet est non seulement de rendre plus attrayant le centre artisanal de Kpalimé pour un véritable espace culturel et artistique mais aussi d’offrir un environnement sain à la fois pour le personnel, les artisans, les élèves et les visiteurs.

Travail à faire :

Rendre propre la devanture du centre
La décoration artistique du mur de la clôture ;
La création de panneaux indicatifs ;
La mise en place des poubelles ;
L’aménagement du jardin pour des jeux et des spectacles culturels : la mise en terre des jeunes plans, des fleurs et repiquage de gazons; si possible fabrication de sièges pour le jardin.
Les volontaires mettront en scène une ou des pièces de théâtre à valeur d’éducation populaire (environnement, culture) accompagnée(s) de danses africaines qu’ils produiront à la place aménagée à la fin du projet.
D’autres activités artistiques comme la percussion, le batik, céramique…vont être associées au projet.

Vous serez au quotidien en contact avec les artisans qui vont partager avec vous leurs savoirs-faire ; des élèves du centre vont vous surprendre par leur maturité artisanale et artistique. Les boutiques renfermant les nombreuses œuvres vous émerveilleront !!!
INFORMATIONS SUR LA LOCALITE DU PROJET
ASTO 3 : Le Centre Artisanal de Kpalimé du 19/07 au 08/08/12
Le centre artisanal de Kpalimé est situé sur la route de Missahohoe. Il devient successivement Coopérative des artisans de Kloto en 1966, puis Centre artisanal de Kpalimé en 1968. Le Collège d’enseignement artistique et artisanal de Kpalimé propose trois types de formations (formation initiale : 3 ans CAP AA, formation duale : 3 ans CQP et la formation modulaire AFPP). Parmi les différentes filières nous avons : la sculpture sur bois, le batik-peinture, le macramé-couture, la céramique et la couture. Le collège abrite également un centre de formation en informatique mis en place par l’Association @freak, dont l’objectif est d’initier les jeunes étudiants aux potentialités des technologies de l’information et de la communication. C'est un des meilleurs endroits pour se procurer des objets d'art en bois tropicaux: ébène, teck, acajou.

TYPE IV
CHANTIERS DE CONSTRUCTION

Ce type de chantier consiste à participer à la construction des équipements socio collectifs à savoir: centre de jeunes, dispensaires, latrines publiques, bibliothèques et bâtiments scolaires, terrains de jeux en collaboration avec les communautés locales en vue de pallier le manque d’infrastructures socioéducatives et sanitaires.

4.1. Construction d’un terrain de jeux multidisciplinaires

Objectif général :
L’objectif du projet est de palier le manque d’infrastructures socio-éducatives et sportives dans la commune.
Travail à faire :

Les volontaires vont participer aux activités de débroussaillage, de maçonnerie et de menuiserie au coté des joueurs des différents jeux ;
Les volontaires vont participer au ramassage de sable, à la recherche de l’eau, à la mise en place de la piste du jeu de volley ;
De différentes activités d’animation socio-sportive avec les enfants et adolescents sont associées à ce projet et seront réalisées selon un programme établi par le groupe des volontaires et des encadreurs sportifs ;
Le chantier se terminera par des compétitions sportives.

INFORMATION SUR LA LOCALITE

ASTO 1 : Kpalimé du 12/07 au 1er/08/12
Voir description de Kpalimé (ASTO 7)

4.2. Construction d’une bibliothèque à Yéviépé

Objectif général :
L’objectif du projet est d’assister la population de Yéviépé à disposer d’une bibliothèque.

Travail à faire :

Les volontaires vont participer aux activités de maçonnerie, de menuiserie et de peinture au coté de la population ;
Vous participerez au ramassage de sable, à la recherche de l’eau, au badigeonnage et à la peinture ;
Des activités d’animation socio-éducative avec les enfants et adolescents sont associées à ce projet et seront réalisées selon un programme établi par le groupe des volontaires ;
Le chantier se termine souvent par l’exposition des œuvres issues des ateliers.

INFORMATION SUR LA LOCALITE

ASTO 2 : Yéviépé du 16/07 au 05/08/12

Le village de Yéviépé est situé à 12 km de Kpalimé, non loin de la frontière Togo-Ghana. Avec une population d’environ 2000 habitants composée essentiellement d’agriculteurs, Yéviépé est un village très accueillant. Le chef de la localité est un jeune très actif qui ne ménage aucun effort pour le développement de son village. C’est aussi un village remarquable de par son environnement naturel et sa diversité culturelle.

TYPE V

REBOISEMENT ET SENSIBILISATION A LA DEFORESTATION

Objectif général :
Participer à la lutte contre la dégradation de l’environnement écologique à travers l’organisation des camps chantiers dans les milieux ruraux au Togo

Travail à faire :

Arrosage des plants en sachets ;
Débroussaillage des parcelles à reboiser ;
Mise à terre des plants ;
Installation des panneaux publicitaires pour la sauvegarde de l’environnement
Sensibilisation (causeries débats, sketchs, etc.) sur l’environnement (feux de brousse, gestion des ordures ménagères, etc.) ;
Animation socio éducative à l’intention des enfants et adolescents (avec un accent particulier sur l’éducation environnementale) ;
Participation aux activités communautaires : village propre….

INFORMATION SUR LA LOCALITE

Asto10 : Agou Kébo Dalavé du 13/08 au 02/09/12/ :
Agou Kebo Dalavé est une localité remarquable de par sa particularité géographique : région montagneuse. Elle est située non loin du plus haut sommet du Togo 986m d’altitude.
La population est essentiellement paysanne et offre une hospitalité particulière. Elle aussi remarquable de par sa diversité culturelle et la variété des fruits tropicaux qu’on y trouve. Elle compte environ 3000 habitants.

TYPE VI

CHANTIER D’EDUCATION A LA PAIX : « ALAFIA »

Objectif général
Ce vise à développer la culture de la paix dans les communautés

Travail à faire :

Echanges et partages entre les volontaires et des acteurs de développement local pour ressortir un document de travail sur la non violence et des stratégies nécessaires pour la mise en œuvre du projet d’éducation à la paix. Il sera question au cours des séances en ateliers de faire ressortir les différentes formes de violence, celles en rapport avec nos communautés. Comment peut-on s’y prendre pour les résoudre ? Quelles sont les activités à mettre en place ? Cette phase peut durer 3 à 5 jours.
Identification et mobilisation des jeunes pour mettre en œuvre les activités conçues dans la 1ère phase. Dans cette phase, les volontaires travailleront avec les acteurs de développement villageois pour sensibiliser les jeunes sur la culture de la paix aux moyens de causeries-débats, ateliers de chant, sketch, conte, théâtre, sport, dessin d’art.
Les volontaires présentent les activités et font une sensibilisation de masse au cours de laquelle la population et les autorités locales et administratives seront invitées (fin du chantier).

INFORMATION SUR LA LOCALITE

ASTO 5 : Akpadapé du 26/07 au 15/08/12
Le village d’Akpadapé est situé à environ 9 km de Kpalimé. Elle dispose d’un poste de douane par où transitent beaucoup de marchandises en direction du Ghana. Le village compte environ 5000 habitants composés essentiellement d’agriculteurs. C’est une localité marquée par un fort brassage culturel : beaucoup de gens parlent anglais.

SUR NOS CHANTIERS:
Le travail est de 5h/jour du Lundi au Vendredi. Le week-end est réservé pour les excursions de groupe.
L’emploi du temps est laissé à la libre appréciation du groupe.
Activités culturelles : Sur tous nos chantiers, vous aurez de la percussion Djembé et des danses traditionnelles
Journée africaine et journée européenne : une journée est consacrée aux africains et une autre aux occidentaux pour faire découvrir leur culture à travers les plats, les jeux, chants, danses, habillement, etc.

Journée en famille : une journée d’intégration dans une famille locale est organisée pour faire découvrir aux volontaires le quotidien de nos familles.